Uz stručno vođenje kustosa Dubravka Grčevića, učenici su razgledali stalni postav Muzeja Gacke i poslušali kratko predavanje o Rimljanima koje je održao kustos. Kasnije su rješavali brojne zadatke, bojali i rješavali labirinte.

Poznato je kako neki od najboljih sadržaja za učenje ne dolaze iz učionice, nego iz alternativnih prostora poput muzeja. Muzeji unaprjeđuju socijalni, kulturni, osobni razvoj pojedinca. Važan su izvor učenja izvan učionice. Ova je aktivnost pridonijela aktivnom promišljanju o zavičajnoj baštini i ulozi u lokalnoj zajednici.

 Učiteljice Viktorija Cvitković i Danijela Orešković Gladović