eTwinning oznaka kvalitete znači da je projekt ispunio određene državne standarde kvalitete koji se odnose na pedagošku kreativnost, uključenost u kurikulum, suradnju među partnerskim školama, uporabu tehnologije, postignute rezultate kao i detaljno dokumentiranje projektnih aktivnosti.

1.  eTwinning projekt Dan sigurnijeg interneta/ Safer Internet Day 2022.

Ciljevi projekta: pronalaziti i vrednovati informacije, formulirati pretragu na internetu na način da izbjegnu neželjene sadržaje, prepoznati i razlikovati dezinformacije i lažne vijesti, prepoznati i razlikovati lažne fotografije i videozapise od pravih, prepoznati i razlikovati opasnosti na internetu, opisati postupke za zaštitu računala, programa i sadržaja na Internetu, zaštititi svoje i tuđe osobne podatke na Internetu, prepoznati vrste elektroničkog nasilja, opisati i poduzimati mjere sprječavanja elektroničkog nasilja, nabrojati i primijeniti pravila lijepog ponašanja na internetu (netiquette), surađivati u online okruženju.

U projektu su sudjelovala 22 učenika 8.a i 8.b razrednog odjela. Učenici su proširili postojeća i stekli nova znanja o sigurnosti na internetu. Naučili su prepoznati i razlikovati  dezinformacije, lažne vijesti i lažne fotografije, stekli su iskustvo rada i  suradnje u sigurnom virtualnom okruženju, ovladali su većim brojem novih digitalnih alata.  Kao rezultat rada svih projektnih partnera nastale su različite zbirke radova, od kojih ističemo:  zbirka SID kartica, oblak riječi, kolekcija edukativnih materijala za poučavanje na temu dezinformacija, lažnih vijesti, lažnih fotografija i videozapisa, zbirka kreativnih radova na temu dezinformacija, razredni Fakebook, Fakebook projektnih partnera itd.

Detaljnije informacije o provedbi projekta dostupne su putem poveznice

                                         Dan sigurnijeg interneta

2.  eTwinning projekt Rastimo zajedno 2 / Let's grow together 2

ciljevi projekta: kritički procjenjivati točnost i relevantnost informacija, stvarati, uređivati i objavljivati različite digitalne sadržaje na temu zanimanja, promišljati o zanimanjima budućnosti, istraživati i promišljati o vještinama i kompetencijama potrebnima za poslove budućnosti, raspravljati o važnosti upotrebe IKT-a u zanimanjima, razvijati vještine i kompetencije potrebne za buduće zanimanje, surađivati u online okruženju, razvijati kritičko mišljenje, razvijati kreativnost, razvijati vještine rada u timu, raspravljati o utjecaju umjetne inteligencije na poslove budućnosti

U projektu su sudjelovala 22 učenika 8.a i 8. b razrednog odjela. Učenici su stekli znanja o vještinama i kompetencijama za poslove budućnosti te utjecaju umjetne inteligencije na budućnost čovječanstva u raznim područjima djelovanja. Osvijestili su  važnost promišljanja o izboru budućeg zanimanja, saznali su informacije o postupku upisa u srednju školu i potrebnim uvjetima, stekli su znanja o izradi mrežnih stranica te iskustvo rada i suradnje u virtualnom okruženju. Učenici su ovladali većim brojem novih digitalnih alata te u cijelosti unaprijedili svoj osobni razvoj. Kao rezultat rada svih projektnih partnera nastale su zbirke radova: zbirka radova Stroj iz snova, digitalna knjiga Intervju s odraslim „ja“, zbirka stripova na temu odabranih zanimanja, zbirka video podcasta-stavovi o izboru zanimanja, učeničke mrežne stranice o zanimanjima i osobnom razvoju.

Detaljnije informacije o provedbi projekta dostupne su putem poveznice

                                               Rastimo zajedno 2

Ove projektne aktivnosti predstavljaju ostvarivanje ishoda kurikuluma Informatike te međupredmetnih tema Učiti kako učiti, Osobni i socijalni razvoj.  Primjena informacijsko-komunikacijskih tehnologija i Zdravlje.

Svim učenicima zahvaljujem na trudu i suradnji tijekom provedbe projektnih aktivnosti, te vjerujemo da će stečena iskustva ugraditi u svoj osobni razvoj u nastavku školovanja u srednjoj školi.

                                voditelj projektnih aktivnosti: Valentina Pajdaković